¡Hola! ¿Seguís todos ahí? ¡Ya no queda nada para las vacaciones de verano! Nosotros no queríamos irnos sin despedirnos como debe ser. Pero ésto no va a ser un "adiós"; va a ser un "hasta pronto", porque prometemos volver el curso que viene con más ABN y más juegos "matesimpáticos". Y para la despedida qué mejor que dar otra vueltecita matesimpática como a nosotros nos mola, visitando hogares de niñas y niños, y aprendiendo con las actividades que nos enseñan. Tenemos todo el verano para hacer estos juegos y pasar buenos ratos con los números en compañía de nuestras familias. ¡Comenzamos!
Como hace tan buen tiempo, porque el verano está llamando a la puerta, nos vamos al jardín de nuestra gran amiga "matesimpática" PAULA. Hoy PAULA nos va a presentar para esta despedida 2 juegos o actividades. En la primera, cuenta con la ayuda de su hermana mayor, MARTA, que bien podría ser una maestra del cole del dragón. Juntas, con su pizarrita, resuelven restas y sumas. ¡Que se preparen en primaria, que va PAULA!
Y dejando las restas y las sumas a un lado, PAULA demuestra que puede contar un montón de bolígrafos de 2 en 2; así hasta juntar 20 bolis. Se va a ir cuando pueda con su maestra Begoña, para hacer el inventario del material del cole, y contar más rápido de 2 en 2.
Si seguimos nuestro paseo, llegamos a otra casa que tenemos vista de otros días. Es la casa de DAVID CRISTIAN, y quiere decirnos "hasta pronto" con un ejercicio de "matesimpáticas", donde nos enseña a los más mayores cómo distinguir en un número las DECENAS de las UNIDADES. ¡Ahí queda eso! DAVID C. nos vuelve a demostrar que tiene un gran cerebro para ésto del ABN. ¡Estupendo!
Y de los mayores del cole del dragón, nos vamos ahora hasta los hogares de los más chiquitines de nuestro cole. Y llegamos a la casa de TELMA, nuestra querida TELMA y sus jueguecillos; hoy TELMA nos muestra cómo colocar un montón de frutas, y a la vez practicar la CANTIDAD, EL NÚMERO, incluso se atreve con los colores y el inglés. ¡A este paso, TELMA, el curso que viene se pondrá de ayudante de su maestra!
Otra niña de 3 años es GABRIELA, y se ha propuesto despedirse de todos nosotros a lo grande, mandando 2 vídeos con un montón de cosas. Primero, nos muestra cómo jugando al parchís, se practica el CONTEO y viene bien para desarrollar el lado más matesimpático de nuestros cerebros. ¡Seguro que gana ella la partida a su mamá!
Y segundo, aprovechando las fichas y los dados del parchís, hace una pequeña actividad en la que tiene que decir qué puntuación vale MÁS o vale MENOS. ¡Muy bien, GABI! Tendremos en cuenta estos juegos para nuestros días de vacaciones.
Ahora nos toca estirar un poco las piernas y hacer algo de ejercicio. Pero eso sí, siempre con los números en nuestra mente. Eso hacen DARÍO y su hermanito, que a la vez que saltan, van contando y diciendo números. ¿Veis como sí se pueden hacer dos cosas a la vez? ¡Genial, DARÍO!
Sigamos nuestro paseo por las casas "migueletas", y llegamos a la de JESÚS, un niño de la clase de 3 añitos. Ya que le hemos visitado, JESÚS ha pensado que nos va a mostrar unas cuantas cosas: cómo cuenta sus "Superzings", como reconoce los números que tiene en los vasos, cómo agrupa tantas cosas como se le piden... JESÚS está muy bien preparado y organizado. Se merece tantos aplausos como "Superzings" ha contado. ¡Bravo!
A MATEO le da mucha penita no poder estar en el cole, y también que se acabe, por ahora, el blog del ABN y las matesimpáticas. Por eso nos ha pedido que le hagamos una visitilla, y ya de paso nos hace una pequeña demostración de lo bien que sabe contar. ¡Te echaremos de menos estas vacaciones, MATEO! Ahora te toca contar los días que faltan hasta que nos reencontremos.
Ahora vamos a visitar dos casas a la vez. ¿Y cómo podemos hacer eso? Pues fácil. Vayamos a la casa de NATALIA, entremos dentro, y una vez que saludemos a NATALIA, ella nos mostrará la otra casa que hay en su casa: la casita de NATALIA y del número 7. Y en esa casa los cimientos y los pisos los forman un montón de números y de operaciones que todos ellas suman 7. Por algo es la casa del 7. ¡Qué gran idea de ABN, NATALIA!
Si seguimos nuestra andadura, no podemos dejar de visitar a una gran amiguita de este blog. Ella nos ha invitado muchas veces a su casa. Es GABRIELA, de la clase de 4 años del cole del dragón, y hoy se va a despedir a lo grande; con nada más y nada menos que 3 vídeos con 3 actividades. ¡Qué trabajadora! En el primer vídeo nos enseña a hacer series de figuras y colores, y ya de paso cuenta cuántas figuras hay de cada tipo. Dos actividades en una.
Después, continúa con otro juego de figuras geométricas, porque no debemos olvidar que las figuras y los cuerpos geométricos también forman parte de las matesimpáticas. GABRIELA diferencia las figuras por la forma, el tamaño y el color. ¡Qué gran trabajo!
Y en el tercer vídeo, GABRIELA hace un popurrí de varias actividades donde hace de todo: cuenta, descubre los números que faltan, completa una numeración hasta el 10, distingue vocales de consonantes... ¡Vaya forma de despedirse tan magnífica! ¡Bravo, GABRIELA!
¡Oh, oh! Nos estamos acercando al final del paseo de hoy. Pero antes de la despedida final podemos ir hasta un hogar que hemos visitado muchísimas veces, allá por el pueblo de Alcázar de San Juan, que es donde viven el maestro JOSÉ MANUEL y sus dos hijos, URIEL y ALEXIS. Como ellos también saben que ya nos despedimos, se ha propuesto enseñarnos todos los juegos que tenían pensados para varias semanas. Así nos merecerá más la pena haber viajado hasta su pueblo. ¡A ver qué juego os gusta más de los 4 que nos presentan!
Primero tenemos el juego de buscar la pareja de cada calcetín. Estos dos peques lo solucionan en un momentín.
Segundo, nos demuestran cómo juegan con los calcetines a los AMIGOS DEL 10. Es un juego muy concienzudo, pero también divertido a la vez.
Ahora toca meter en los rollos de papel higiénico los tapones numerados. De paso repasamos números, decenas y practicamos puntería como con las chapas en el pasado.
Y el último juego es muy delicioso y refrescante. Contamos las pepitas de las sandías, y le colocamos su número al instante.
¡Un fuerte aplauso a la familia de JOSÉ MANUEL!
Y ahora ya podemos decir que hemos acabado el último paseo "matesimpático" de este año. Pero no debemos entristecernos, porque cuando menos lo pensemos, estaremos de vuelta con más juegos, con nuevos amigos y amigas, y con muchas más ganas por aprender con el ABN y el mundo de las matesimpáticas.
Sólo nos queda una última vuelta, que va a ser muy vertiginosa y veloz. Recorreremos un montón de pueblos y hogares en menos de lo que canta un gallo. Y como esto acaba de momento, haremos algo que hemos aprendido muy bien durante este curso: una RETROCUENTA. Los maestros y las maestras que habéis tenido durante este curso 2019/2020, (Rosa, Gema, María Eugenia, María José, José Manuel, Pilar, Gloria, Ana, Raquel, Begoña y José Enrique) queremos despedirnos de los seguidores de este modesto blog, con un pequeño homenaje al ABN. ¡10, 9, 8, 7, 6, 5, 4, 3, 2, 1...!
¡Muchas gracias a todas las familias por participar en esta iniciativa! ¡Muchas gracias a los que nos habéis seguido desde casa! ¡Muchas gracias a los que habéis sacado algo de tiempo para grabar un vídeo con el que seguro habéis arrancado una sonrisa a otras familias o habéis aportado ideas! Este blog se comenzó en el cole, en las aulas, y por las fatídicas circunstancias tuvo que continuar en los hogares. Creemos que ha sido una gran manera de mantenernos todos en contacto, compartiendo ideas y experiencias, y de motivarnos a unos a otros durante una temporada muy extraña en la que siempre venía bien un vídeo o una foto de los compis del cole para subir el ánimo. Si aparte de hacernos compañía y entretenernos, este blog ha servido para aprender y disfrutar de las matemáticas, el objetivo se ha cumplido.
Volveremos con más ganas, con más ideas y con las matemáticas como nuestras gran aliadas contra el aburrimiento. ¡Hasta pronto!
