¡Hola de nuevo a todo el mundo, curiosos y enamorados de las MATESIMPÁTICAS! ¡Estamos en unos días en los que hay que sentir amor por todo lo que nos rodea! Amor a la familia, amor por los amigos que echamos de menos, amor por las pequeñas cosas de la vida que nos hacen los días más entretenidos y llevaderos... Y precisamente este blog, que empezó siendo un medio para hacer llegar a todo el mundo cómo aprendemos en el cole las MATESIMPÁTICAS según el método ABN, ahora se ha convertido en un entretenimiento y una válvula de escape de la rutina del hogar, con el que podemos ver a nuestros/as amigos/as y hacerles llegar nuestras ideas y nuestros juegos matesimpáticos.
¿Os apetece dar otra vueltecita por los hogares de Miguel Esteban?
Nuestro primer destino es una casa que ya habíamos visitado alguna vez más; no necesitamos presentación, porque en la casa de JESÚS, el compi de la clase de José Enrique, nos conocen de sobra. Hoy nos han dejado boquiabiertos con la RAYUELA tan cuqui que tienen en casa. Lo que más nos mola es el arco iris de la punta. Con este juego se pueden repasar los NÚMEROS, y hacer un poquito de ejercicio, que en estos días de confinamiento no viene nada mal. ¡Estupendo!
¡Nos vamos dando saltos, como con la rayuela de JESÚS, y llegamos hasta la casita de MARTA! MARTA es una compañera de la clase de JESÚS, y en su casa han hecho tarjetas con los números del 1 al 36. Montan un tren larguísimo con todas ellas y después, MARTA y su hermanita ALICIA, juegan a "robar" números y a adivinar cuáles faltan. En este juego es muy importante el CONTEO, y conocer el NÚMERO ANTERIOR Y POSTERIOR al número "robado". Está claro que MARTA conoce más números que ALICIA, pero que se ande con ojo MARTA, porque ALICIA viene pisando fuerte con las matesimpáticas.
Es el momento de ir a la casa de los más pequeños del cole. VALERIA es una niña que tiene a Gloria de maestra. Es del grupo de 3 añitos. Ella y su mamá nos invitan a que pasemos a su casa, y nos enseñan un libro maravilloso; es un libro lleno de lindas ilustraciones, de animales, de números y de imanes. Si juntamos todo eso, podemos pasar un rato muy agradable en compañía de VALERIA. A ella le encanta contar animalitos, colocarlos en su sitio y poner el número de animales de la misma especie. Si llegase de repente Noé con su arca, ya tendría hecho el inventario. ¡Muy bien, VALERIA!
Y después de estar un ratito sentados, aprendiendo a contar con VALERIA, nos apetece algo de movimiento. Podríamos inventarnos un nuevo deporte, pero con el que pudiésemos repasar LAS CANTIDADES. A lo mejor, si visitamos a MATEO, el alumno de la maestra María José, nos ayuda con nuestra idea. ¡Sabíamos que podíamos confiar en MATEO! Ya se ha inventado un nuevo deporte que se llama: FUTBOLOS. Con su camiseta de futbolista nos enseña el nuevo juego. Hay que derribar los bolos de un balonazo; contar los bolos que hay preparados, y después del disparo contar los que han quedado. MATEO es un virtuoso de este juego y creemos que no le han quedado muchos bolos en pie. ¡Fenomenal, MATEO!
Ahora nos apetece un poquito de tranquilidad, porque después de tantos saltos en la rayuela, y tanto deporte inventado, estamos con la lengua de fuera y nos cuesta contar hasta diez. GABRIELA, la alumna de la clase de Gema y de José Manuel, quiere que nos relajemos en su casa; nos enseña su pizarrita, donde sueña con ser maestra algún día. Y como si fuésemos sus alumnos, nos da una lección de matesimpáticas. Ella solita ha pegado en filas, montones de figuras geométricas, y ahora las cuenta y escribe los números en cada fila. ¡Estupendo, GABRIELA!
Y podemos seguir con otra amiguita de la clase de 4 años, pero esta vez de la maestra María Eugenia. Se llama también VALERIA, ¿os acordáis de ella? Ya visitamos su hogar hace unos cuantos días. Y pasamos a su habitación para que nos cuente una historia muy graciosa; es la historia de una linda flor, llena de pétalos, y de un viento "malvado" que dejo a la flor casi sin ningún pétalo. VALERIA cuenta los pétalos que tenía su flor favorita, cuenta los pétalos que le han quedado a la linda flor, y cuenta los pétalos que el viento "malvado" ha soplado. ¡Con ese viento tan travieso no se puede jugar al "me quiere, no me quiere"! ¡Muy guay, VALERIA!
VALERIA va al cole con un niño que se llama DANIEL. También nos ha invitado a su casa, y nos va a enseñar cómo juega al DOMINÓ DE NÚMEROS con su mamá. Está claro que es todo un experto en este juego. Como la partida se ha quedado a medias no sabemos quién la ganó. Pero a DANIEL es difícil ganarle a este juego. El día que vaya al Casino de Miguel Esteban a echar una partida, qué tiemblen los asistentes. ¡Bien jugado, DANIEL!
Os queremos preguntar una cosita... ¿Sabéis lo que son las FAMILIAS en el mundo de las matesimpáticas y del ABN? Cada familia es una decena. Están la familia del 0, la familia del 10, la familia del 20, la familia del 30... y así hasta el infinito y más allá, como diría Buzz Lightyear. Si no nos queda muy claro, unos cuantos compis de 5 años, de la maestra Begoña, nos lo van a explicar estupendamente. Ellos van a jugar con sus casitas caseras, y cada casita es para una FAMILIA de números. Primero las ordenan, cada miembro de la familia en su sitio; después, las mamás o hermanas se ocupan de quitar de la casita algunos números. Para estos niños tan mayores está chupado saber qué números faltan... ¡Qué comience la lección!
DAVID CRISTIAN quiere ser el primero en enseñarnos sus casitas y sus familias. Su casa de verdad y su familia de verdad otro día, con más tiempo. Su mamá ha pasado un buen rato volviendo loco a DAVID CRISTIAN al quitarle números y más números. Suerte que este compi tiene en vez de cerebro una calculadora en su cabeza, y no se le escapa ningún número. ¡Genial, DAVID CRISTIAN!
MARIO, otro compi de DAVID CRISTIAN, juega a lo mismo, pero tiene a su hermana mayor, CELIA, como compañera de juego y "maestrilla". Jugar con la familia siempre está genial, pero el rato que han pasado nuestros amigos elaborando el material del juego, haciendo las casitas y las tarjetas, recortando y pegando, no tiene precio. ¡Qué gran lección, MARIO!
Y otro compañero más que quiere enseñarnos el juego de las FAMILIAS, y cómo cuenta las decenas y las unidades es RAMÓN. Pasamos hasta el fondo de su casa, y entramos en su habitación, donde tiene preparada su clase y su pizarra para demostrarnos cómo juega. Veamos todos al maestro DON RAMÓN en plena acción. ¡Bravo!
Y como todos los días, después de pasear por los hogares migueletes, toca moverse por algún pueblo cercano al nuestro. Y hoy volvemos a ir a la casa del maestro JOSÉ MANUEL, que si recordáis bien, vivía en Alcázar de San Juan. De nuevo, con la ayuda de ALEXIS y URIEL, sus dos hijos, nos enseñan una forma de usar cualquier cosa que tenemos por casa para practicar las matesimpáticas y el ABN. Con perchas, pantalones, pinzas y algunas manos, repasan la ASOCIACIÓN DEL NÚMERO A LA CANTIDAD. ¡Muy bien, chicos!
¡Qué rápido pasa lo bueno! Ya hemos dado nuestro paseo matesimpático de hoy. Hemos visto un poquito de todo, y nos marchamos con muy buen sabor de boca. Que sepáis todos que aún seguimos teniendo más fotos y vídeos de los niños y niñas del cole del Dragón, en sus casas, jugando a un montón de cosas relacionadas con el mundo de los números y del ABN. Pronto lo veréis. Y a los demás, os animamos a que vayáis poniendo en práctica en casa todo lo que aprendéis, y a que lo compartáis con nosotros, porque antes que después, lo podrá ver todo el mundo. ¡Qué no os de pereza ni vergüenza!
¡Vamos a hacer una cosa! Haremos la RETROCUENTA, del 10 al 0, y cuando hayamos terminado, todo el mundo se pondrá en marcha a preparar algún juego o actividad para nuestro blog. ¡Comienza la cuenta atrás! ¡10, 9, 8, 7, 6, 5, 4, 3, 2, 1...! ¡Hasta pronto!
