lunes, 23 de marzo de 2020

YO ME QUEDO EN CASA... JUGANDO CON LAS MATESIMPÁTICAS 2ª PARTE

¡Estamos de vuelta con las MATESIMPÁTICAS una semana más! Pero recordad que ahora somos nosotros los que decimos a qué jugar, desde nuestros hogares y con nuestras familias. Lo importante es divertirse y hacer cosas en familia, y si de paso aprendemos... ¡MISIÓN CUMPLIDA!

Ya os dijimos el anterior día que seguíamos teniendo más fotos y vídeos caseros de todos nuestros compis del Cole del Dragón. El otro día unos cuantos, y hoy otros cuantos más. Así no se nos llenan las cabezotas de tantos números y tantos juegos de ABN diferentes; no vaya a ser que nos salgan por las orejas. Pues sigamos con el paseo de hogar en hogar, viendo cómo practicamos las MATESIMPÁTICAS.

Estamos en nuestro querido pueblo, Miguel Esteban, y llamamos al timbre de la casa de GABRIELA, una niña de la clase de 4 años de Gema y José Manuel. GABRIELA, con unas cuantas cartulinas y montones de gomets, fabrica sus propias tarjetas para practicar ABN. Así puede decir cuántas pegatinas tienen las tarjetas, de forma inmediata (SUBITIZACIÓN), o pararse a contarlas y sacar el mismo número de dedos. ¡Estupendo, GABRIELA!









Y de la casa de la GABRIELA de 4 años, nos vamos a la GABRIELA de la clase de 3 añitos, de la maestra María José. GABRIELA nos quiere demostrar que está en plena forma física, saltando de número en número, en su particular RAYUELA, a la vez que va cantando en voz alta los números por los que pasa. ¡Bien hecho, GABRIELA!



De un salto, como GABRIELA, nos vamos hasta la casa de DIEGO, el compi de la clase de 3 años de María José. DIEGO tiene una alfombra como la de GABRIELA, con los números del 1 al 9. Lo bueno de esta alfombra es que se puede montar de muchas maneras; y DIEGO la tiene en forma de cuadrado, para jugar con los números y ASOCIAR EL NÚMERO A LA CANTIDAD. Para su juego usa lo primero que tenía a mano, que eran un montón de lapiceros y colores. ¡Genial, DIEGO!


Y otro compi de DIEGO es ABEL, también de la clase de 3 añitos de María José. ABEL tiene mucha suerte, porque tiene en casa un juego chulísimo, que nos ha encantado a todos. Es de Peppa Pig, y es un puzzle de ABN, donde hay que colocar cuatro piezas: una con el número de dedos; otra con el mismo número de caritas de Peppa Pig; otra pieza con el número que se está trabajando; y la cuarta pieza con la cantidad de objetos que se deben poner. ¡Qué chulo! ¡Nos mola mucho tu puzzle, ABEL!



Le hemos cogido el gustillo a estar en las casas de los niños de la clase de 3 añitos de María José, y visitamos ahora mismo a HUGO. Entramos en su salón, y le pillamos haciendo fichas, muy concentrado, y jugando con otra alfombra de números. A HUGO le gusta eso de hacer de aparca-coches, y como tiene un montón de vehículos y de juguetes, los va colocando en el número que su mamá le dice. Así, de paso, repasa todos los números que han trabajado en el cole. ¡Estupendo, HUGO!




Y el amiguete de HUGO, VICENTE, nos ha llamado para que vayamos a su casa y veamos lo aplicado que es, escribiendo más números que añitos tiene. Se ha puesto las pilas y van más de 14 números...¿Seguirá a estas horas haciendo más números? Como nunca se acaban...


Callejeando, callejeando, hemos encontrado una casa muy bonita; llamamos y nos invitan a pasar. Es la casa de MATEO, otro compi más de la clase de María José. ¿Pero a qué juega MATEO con su mamá? ¡Madre mía la que tienen montada! 






Ya habéis visto. Entre conducir, quitar ruedas, poner ruedas, llamar a la grúa, arreglar los coches de plastilina, pagar al mecánico por el trabajo hecho... ¡Menudo rato más entretenido que han pasado en familia! ¡Y de paso usan las MATESIMPÁTICAS para contar las ruedas, las que hay que poner, las que quedan, el dinero que hay que pagar...! ¡Súper bien, MATEO!

Seguimos con más casas de niños de 3 años. Esta vez de la maestra Gloria. Y tocamos la puerta 5 veces en casa de ROMEO: ¡TOC, TOC, TOC, TOC, TOC! ¿Hay alguien en casa? ¡Claro que sí! ROMEO está acompañado de DYLAN, su hermano mayor, que bien podría ser ya un maestro del cole. DYLAN enseña a ROMEO unas tarjetas con cantidades, y ROMEO las debe colocar en su sitio correcto: ASOCIACIÓN DE NÚMERO CON CANTIDAD. Y después de superar el juego, los dos hermanos echan una partida al REY DE LA SUMA. Como ROMEO es más pequeño, DYLAN deja que cuente tranquilamente los dedos que hay de fuera; pero creemos que ROMEO piensa que tiene más dedos que tentáculos tiene un pulpo. ¡Jejejeje! ¡Gracias por la clase de MATESIMPÁTICAS, hermanos Guerrero Torres!


Ahora nos vamos a casa de un niño algo mayor que los otros compis. Es un gran conocido de este blog; se trata de JESÚS, el alumno de la clase de 5 años de José Enrique. Nos hemos encontrado la puerta de su casa entornada; eso es porque seguro que sabía que vendríamos. Pasamos de puntillas y nos lo encontramos trasteando con una caja y un montón de tapones. Su familia y él han ideado un juego muy singular. Cada tapón tiene un número, del 1 al 46, y se deben enroscar los tapones en su sitio correcto, para que a la hora de contar, el CONTEO salga bien. ¡Qué gran idea! Y no sólo sirve para practicar y jugar con los números; también para desarrollar la fuerza en nuestros deditos y manos, teniendo que enroscar y desenroscar tapones. Antes de irnos de su casa, nos dicen JESÚS y su familia que las boquillas de las botellas de agua están pegadas a la caja con silicona. ¡Gracias por la información!






Tenemos que dejar nuestro pueblo de momento. Ahora es el momento de coger las bicis y pedalear hasta llegar a Alcázar de San Juan; ¿allí quién vive? Pues el maestro JOSÉ MANUEL. Y este maestro tiene la gran suerte de tener dos hijos estupendos, ALEXIS Y URIEL, que le ayudan en todos los juegos y actividades de MATESIMPÁTICAS que se les ocurren. Hoy nos van a enseñar dos de ellos. Como podéis ver, no hace falta tener grandes juguetes o cosas raras para jugar y pasar un ratito con las MATESIMPÁTICAS. En la casa de JOSÉ MANUEL, con unos tarros y camisetas de papel, unos cuantos caramelos y otros cuantos botones, ya está la actividad montada. Bueno, y sin olvidarnos de los números. Así ASOCIAN NÚMERO A CANTIDAD, ALEXIS Y URIEL...





Nos toca decir adiós; bueno, mejor dicho "hasta pronto", porque prometemos volver en menos que canta un gallo 10 "quiquiriquís"... Seguimos teniendo guardados más vídeos y fotos de nuestros compis pasándolo bomba con el ABN. Prometemos ir poniendo todos, poco a poco. Y todos nosotros, desde nuestras casitas, podemos seguir haciendo juegos y actividades con los números como protagonistas, para después compartirlas con todos los compis del Cole del Dragón. ¡Debemos animarnos! Pues nada, nos despedimos, empezar a contar "quiquiriquís" para saber cuándo volvemos...

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